Про преподавателей

[narkom]

Преподаватели бывают разные.

Среди них встречались уникальные люди, заслуженные учёные, простреленные навылет в четырёх местах и с медаляме от подбородка и до яиц.
Как правило, учителями они были не очень.
Не всегда, конечно, в большинстве случаев.

Потому что они цынично унижали нас путём нанесения на доску тройных, блять, интегралов и дифференциальных уравнений второго порядка, которые, как известно, изобрёл сам сотона.
Потому что они ими думали.
И искренне считали, что мы тоже так должны.
Это был кошмар и каторга даже для самых прожжёных отличников.

Один из самых чотких преподов читал нам курсе на 5м какое-то сверхпиздец затейливое кипение на хитрой формы поверхностях в теплообменников заковыристого типа.
Урок 120 минут.
Он объявляет: сегодня расскажу о сабже. Реакция - покерфейс.
Помните уравнение такое-то в такой-то форме, было на специальности, на 4 курсе? - покерфейс, молчание.
А теплофизика, 3 курс, закон сохранение энергии для таких-то систем? - тишина, отсутствие мимики.
Тааак блеать... а физика, 2 курс, оно же, только проще? - опять мимо.

В итоге он доходит чуть ли не до второго закона Ньютона, 8 класс средней общеобразовательной школы, и наконец получает первый фидбек в виде искры хотя бы в одном глазу.

И идёт оттуда, постепенно, шаг за шагом освежая у нас старательно забытое.
40 минут и 2 доски у него это занимало - проапдейтить нас.

И только потом брался за то, что полагалось по программе.
Потому что иначе оно, глядя правде в ебло - не имело смысла совсем.

Он, помимо нас, учил детей в обычной школе, через что имел минимум иллюзий, в отличие от матёрых участников международных конференций, не делавших поправку на человеческую составляющую, а засыпавших в нас формулы и уравнения (на иные уходило по 2-3 лекции) как горох, не переваривая и не жуя.

Я к тому, что иногда лучшие учителя - не те, кто эрудирован, что твой вассерман или борис бурда.
Они, как правило, в своём, волшебном мире, в который простым селянам дороги нет.

Лучше всего учат те, кто сам только вчера научился.
Потому что у них этот путь свеж в памяти, и они помнят, какие приёмы и ассоциации срабатывали лучше всего.

Инструктор с 40 летним стажем, как правило, хуёвый. Именно потому, что он видел уже вообще всё, ему скучно, и когда поцыент 15 минут за рулем, с вытаращенными бельмами и мокрой спиной путает педали, он орёт в ухо КАКОЙ ЗНАК ПРОЕХАЛЕ!!!11

Comments

[caricornus.livejournal.com]

Были и у нас такие преподы, а сочинения я писала после прочтения критических статей на произведение, так как чаще всего оригинальных мыслей у меня не было, а господа Писарев и Белинский все изложили до меня.

[narkom.livejournal.com]

У меня тоже хватало смекалки понять, что данных и не только господ мне не переплюнуть.
Исходя хотя бы из того, что они, может быть, читали то, о чём критиковали.

[caricornus.livejournal.com]

Я читала, но вот нихуя не понимала, что надо написать. Вот эти все предложения убрать Достоевского и Толстого из школьной программы - бред, но в 15 лет их сложно понять.

[narkom.livejournal.com]

Я думаю, что речь не столько о том, что преподавать, сколько как.

У меня например учительница была вечно одинокой женщиной с ебиначески непростым характером, из-за чего для меня, парня, любившего книжки, уроки литературы всегда были стрессом и геморроем.

[caricornus.livejournal.com]

У нас была хорошая учительница русского и литературы, пока не начала пить и исполнять. Помню, когда начали приходить "Что делать?", то она сказала вступительное слово (она это ко всем книгам говорила), что, дети, я прекрасно понимаю, что книга тяжелая, написана тяжело, и вы не поймете всех этих идей и аллегорий, я и сама, если честно, перечитывая книга в очередной раз, не смогла ее осилить и выбросила в мусоропровод.
У мамы в школе русский язык и литературу преподавала старыя барыня, и уроки были настолько интересные, что там сидели и внимали даже самые-самые хулиганы.

[narkom.livejournal.com]

Хорошо про что делать.
Хочу таких учительниц.

[caricornus.livejournal.com]

Где ж их сейчас найдешь?)