Про книги и телефоны

[narkom]

Без нескольких месяцев ровесник Дмитрий Глуховский врубает старпёра 80 уровня про с телефонами мы теперь не люди, а киборги.

Сам, признаться, об этом задумываюсь часто.
Например взять осужденного пожизненно.
Ситуация - полное говно.
Ясно, что это не жизнь.

А вот если дать ему смартфон с анлимным доступом - добро пожаловать с мир 80% обычных людей вокруг.
Вообще без отличий, как по числу физических передвижений, так и по эмоциональной насыщенности, причастности к реальности.
При этом клетка, замок - всё на месте.
Парадокс.

Нам довелось родиться и жить в уникальную эпоху: мало смены веков и тысячелетий, так ещё и меняется статус книги - из безусловного символа знаний и преемственности информации она плавно перетекла (уже почти полностью) в сувенир.
Книга не умрёт, конечно. Как не умер театр при кино, как не умер винил при тотальных цифрах и 320 битрейте.

Правда в том, что перемены настолько ебанические, что, кажется, никто ещё толком не осознал масштаб и не выпустил саммари.
Мы читали книги, а нынешние дети нет, пиздец пиздец.

Это так, да не так.
Взять, к примеру, меня: чтобы в школе сделать доклад, скажем, про Курскую дугу, я пиздовал в библиотеку, предварительно пройдя авторизацию у тетечки в роговых очках; там в рядах вкусно пахнующих книг искал нужное, и копипастил шариковой ручкой страницы из энциклопедии в тетрадь.
Квест на несколько часов.
Мнение одного, причем хуевознает какого, автора или сублиматора.

Сейчас открываешь вики, весь процесс определяется критическим путём: непосредственно чтением и асборбированием материала.
При этом если мне хочется больше, разного, тыц-тыц - и подставляй ведро.
Сколько хочешь мнений, картинки, блекджеки, разное.

Итого: информация доступнее на несколько порядков, хотя еле-еле сменилось поколение.

На глазах парень о 7 годах вбивает в гугли запрос про как сделать алмаз из угля или мотоцикл из нихуя, надо для какой-то игры.
Я в свои 7 не знал ничего похожего.

Должен ли я надавать ему подзатыльников, выключить компьютер из розетки и подсунуть кирпич из бумаги "от сих до сих, приду - проверю"?
Не знаю точно, но интуитивно кажется, что нет.

Потому что я смотрю на эту метаморфозу во все глаза, и хуевознает, как на это правильно реагировать.
Я чувствую себя к ней готовым не лучше, чем семилетний парень.

И знаете что? мне кажется, не надо реагировать.
Как бы мы не выёбывались в своих амбициях, а жизнь натурально мудрее и сама нам всё расскажет и покажет через время.

Comments

[tayeshaddar.livejournal.com]

По ссылке довольно-таки однобоко, мне кажется.
Да, появляется зависимость от потока быстродоступной информации и социальности, но прогресс вообще давно развращает людей легкодоступными благами. А насчёт полноценности онлайновой жизни - не всё так просто. Я нынче живу как в долгой командировке, в городе где из близких людей есть жена да двоюродная бабушка. Вконтакт, скайп и ЖЖ помогают не терять ощущение какой-то причастности к жизни друзей, да. Но как-то вот это вот звучит: ощущение причастности к жизни друзей - не очень круто и полноценно, да? С другой стороны хотя бы связь качественна и доступна, безлимитный видиозвонок по скайпу не сравнить с торопливым межгородом по телефону или письмом.

>>А вот если дать ему смартфон с анлимным доступом - добро пожаловать с мир 80% обычных людей вокруг.
Мир вокруг нас примерно такого размера, с каким мы взаимодействуем. Мне тут писал недавно товарищ, однокурсник. На середине обучения он заболел неведомой хуйнёй и стал терять способность ходить. Естественно ,отчислился, пытался лечиться но безрезультатно, и теперь передвигается на коляске. И вот он с одной стороны при хорошем интернете и онлайновых возможностях, с другой - замкнут в своём доме при родителях и интересы и занятия у него тоже замыкаются.
Даже уехавшие в Москву или Питер друзья для меня более живы, к ним можно приехать, побродить по городу, вытащить их в поход на пару дней и так далее, не скатываясь в "а вот как было круто в 20** году". Возможно, у меня очень субъективное восприятие.

Про осуждённого пожизненно можно развить тему.

[faber-fortunae.livejournal.com]

Нынешних детей, когда они вырастут, можно и не сажать в тюрьму. А всего лишь найти способ как не давать им пользоваться интернетом. Вот это будет наказание! Покруче пожизненного. Вроде бы ты как все, но на самом деле ни котиков посмотреть, ни сиськи заценить...

[max-andriyahov.livejournal.com]

ага. вопрос о возможности переваривать столько информации

[wwwrebel.livejournal.com]

А, еще один))

Мир анти-профессионалов.
Всему есть свой алгоритм: получение знаний-умений-навыков. Далее мастерство, профессионализм, компетенция, умение анализа и синтеза в нестандартных ситуациях и пр.

Остановимся на ЗУН.
Все скачет по верхам: извлекать информацию из массива данных становится ненужным делом, силос из телеэкрана берется за истину (а ведь в той же википедии до хрена ошибок).
___________________________

Когда наши ребята едут на учения, им закидываются в грузовики счетные машины типа автоматического арифмометра, размером с советский кассовый аппарат. Там еще ручку крутить надо. Эту железную дуру можно с размаха кидать на землю и валять в грязи - ничего ей не будет.
Даже калькулятора не дают: буссоль и вот это вот чудовище.

К чему я это? А просто так. Еще и Азимов некстати вспомнился со своим рассказом по сабжу. http://lib.ru/FOUNDATION/professia.txt

[bankaroma2.livejournal.com]

Жизненно такта.

[bougaev.livejournal.com]

С одной стороны мне непонятно. Приходит к сыновьям (8 и 5 лет) приятель (8 лет). И вместо того, чтобы играть в почти настоящее оружие (а попросили бы - я бы им и настоящего раздал), с собакой, в охуенные кубометры Лего они... сели на кровать втроём и дрочат в планшеты.
Пиздец. Я бы в детстве за Лего и такие вундервафли продал бы Родину и соседскую семью. А этим похуй веники. Ну и тупость нельзя отрицать. Увы... количество доступной информации не компенсирует её качество. Это хуёго.

[kamelia-renewed.livejournal.com]

не знаю, у кого как, но для меня засада в том, что нужная информация с любого экрана в нужном разделе мозга не оседает. то есть я могу ее отыскать из источников, обработать, проанализировать, скомпилировать, но чтобы запомнить, мне надо ее записать. типа изложения вместо нынешнего копипастового реферата.
гаджеты отбирать, конечно, край, но лимитировать - это пральна.
тетка одна знакомая гордо заявила, что купила внучке на 2 года планшет. по мне так лучше в кружки записывать, но на кружки же водить надо. а тут сидит дитя, тыцает в экран, физическое тело не перемещает. всем хорошо, как говорится.
предпочитаю живые книги - я там по ходу чтения еще подчеркиваю, восклицательные знаки ставлю, маркером еще выделяю. вощем, каждый с ума по-своему сходит))