Про Киевскую Русь

[narkom]

Пишут, что в свежем учебнике истории про нее нет.
Вообще.
Для меня как отца начинающего школьника это означает дополнительный об'ем работ с дополнительной ответственностью.

Но это ведь не все.
Я, например, не могу быть уверен, что нынешние составители учебников гораздо мудаковатее тех, которые писали учебники мне.
Сколько историков, столько и историй.

Я далек от уверенности, что перестроечные историки обладали более лучшим скиллом, чем до них и после.
В свою очередь получается, что хуевознает, что там на самом деле было в Киеве в ту пору, и было ли хоть что-нибудь вообще.
И если хочешь узнать, то пока сам все на заданную тему не выроешь, доверять никому не сможешь.

Ведь откуда это все идет?
Я про методологию.
Какие-то чуваки ползали по берестам, увидели цыфры 1147 и решили, что это про Москву.
Другие чуваки под это дело завозят жан мишель жара, и я пьяный и растерявший в толпе всех друзей пиздуй от мгу до метро профсоюзная и ехай там, сдавленный как хуевая шпрота.
Третьи чуваки выкуривают новую бересту, где сказано, что все не так, и жан мишель жар зря портил электричество, а я шароебился по юго-западу.

Теперь представим, что лет через 300 или даже тыщу кто-то задумается, а чо ваще было, и о чем писать учебник.
Лезет в архивы, берет в одну руку пожелтевшую комсомольскую правду, в другую - газету завтра, и стремглав хуеет.
Держась за шаблон, мчится к серверам в развалы нулей и единиц.
Там находит например лучшие видео с ириадой зейналовой и подшивку статей например андрея илларионова, окончательно убеждается, что выбрал хуевое ремесло, и уходит работать поваром или в автосервис.

Это если он ответственный.
А учебник напишет безответственный, получится хуйпойми чего.

Опроси 10 из 10 современников о том, что было 2 секунды назад прямо возле них.
Получишь 10 разных мнений.
Каждое будет отстаиваться до кровавой жепной пены как единственное имеющее право на жизнь.

И время не добавит ясности. Вместо нее - туман и похуизм.

Comments

[p-o-r-s-c-h-e.livejournal.com]

я как-то читала мемуары бывшего посла СССР в ГДР времен падения Берлинской стены

так вот он там рассказывает, что история переписывается буквально на ходу так, как удобнее сильным мира сего (привет министерству Правды)
поэтому если очевидцам не записать все как есть сразу, то уже через пару лет и у них самих не будет уверенности, что так оно и было

самое интересное в том, что у и меня ведь нет никаких оснований на 100% верить и его воспоминаниям)

так и получается - читаешь все, что есть, и выбираешь то, что с точки зрения здравого смысла наиболее правдоподобно

UPD: Это взрослые так могут. Детям в этом никогда не разобраться самим, конечно

[max-andriyahov.livejournal.com]

Ключевский тебе в помощь. По средним векам - Пикуль весьма неплох. В Пубертантном возрасте - Веллер (ранний) оч мотивирует. Позже - Козлов (вот эти книжки с жырным курсивом). Далее - самостоятельно.

[don-demon.livejournal.com]

Не знал: "Согласно закону «Об образовании», с 1 января 2015 года все школьные учебники должны получить электронные версии"
То есть - хуяк че то пошло не так во внешней политике и поправил в учебнике истории опять же - дату, кто на кого напал и пр.
Можно еще закон Ома отменить для смеха